教育思想_墨家_【文学360】

, 名翟 ,鲁人,也有人说是宋人, 生卒年 不详,春秋战国之际著名思想家、教育家,墨家学派创始人。 墨子一生 活动主要是“上说下教”,门下弟子众多,俨然一个宗教政治团体,不同于一般的教育、教学活动。 墨子的教育思想不像孔子那样系统完整,但他所提出的许多主张是相当深刻的,也是中国古代教育史上的宝贵遗产。 墨子的教育思想可以分为:论教育作用、论教育目的与...

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墨家思想核心_墨家_【文学360】

墨家思想核心是:兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节用、节葬。(出自: 《墨》 ) 兼爱 :人人平等互助互爱。 非攻 :反对侵略战争。 尚贤 :不分贵贱唯才是举。 尚同 :上下一心为人民服务,为社会兴利除弊。 天志 :掌握自然规律。 明鬼 :尊重前人智慧和经验。 非命 :通过努力奋斗掌握自己的命运。 非乐 :摆脱划分等级的礼乐束缚,废除繁琐...

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墨家思想核心_墨家_【文学360】

墨家思想核心是:兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节用、节葬。(出自: 《墨》 ) 兼爱 :人人平等互助互爱。 非攻 :反对侵略战争。 尚贤 :不分贵贱唯才是举。 尚同 :上下一心为人民服务,为社会兴利除弊。 天志 :掌握自然规律。 明鬼 :尊重前人智慧和经验。 非命 :通过努力奋斗掌握自己的命运。 非乐 :摆脱划分等级的礼乐束缚,废除繁琐...

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思想“道法自然”自然法思想_道家_【文学360】

...说:“执大象,天下往。往而不害,安平大。”(35章)就是说,遵照大道,天下归顺;天下归顺,就能过上安泰生活。“道法自然”是老整个社会政治思想的立论基石和本体论依据。他的人性论和认识论、“无为而治”和一视同仁主张、包容思想和柔弱谦下治术都从“道”引申而来。 老子的“道法自然”同西方的自然法思想不谋而合。自古希腊以来,西方一直存在着有关自然法的思想。这一思想...

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思想“道法自然”自然法思想_道家_【文学360】

...说:“执大象,天下往。往而不害,安平大。”(35章)就是说,遵照大道,天下归顺;天下归顺,就能过上安泰生活。“道法自然”是老整个社会政治思想的立论基石和本体论依据。他的人性论和认识论、“无为而治”和一视同仁主张、包容思想和柔弱谦下治术都从“道”引申而来。 老子的“道法自然”同西方的自然法思想不谋而合。自古希腊以来,西方一直存在着有关自然法的思想。这一思想...

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重刑令·尉缭

夫将自千人以上,有战而北,守而降,离地逃众,命曰“国贼”。身戮家残,去其籍,发其坟墓,暴其骨于市,男女公于官。自百人(已)[以]上,有战而北,守而降,离地逃众,命曰“军贼”。身死家残,男女公于官。使民内畏重刑,则外轻敌。故先王明制度于前,重威刑于后。刑重则内畏,内畏则外坚矣。

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十二陵·尉缭

威在于不变;惠在于因时;机在于应事;战在于治气;攻在于意表;守在于外饰;无过在于度数;无(因)[困]在于豫备;慎在于畏小;智在于治大;除害在于敢断;得众在于下人。 悔在于任疑;孽在于屠戮;偏在于多私;不祥在于恶闻己过;不度在于竭民财;不明在于受间;不实在于轻发;固陋在于离贤;祸在于好利;害在于亲小人;亡在于无所守;危在于无号令。

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兵教下·尉缭

臣闻人君有必胜之道,故能并兼广大,以一其制度,则威加天下。有十二焉:一曰连刑,谓同罪保伍也;二曰地禁,谓禁止行道,以网外奸也;三曰全军,谓甲首相附,三五相同,以结其联也;四曰开塞,谓分地以限,各死其职而坚守也;五曰分限,谓左右相禁,前后相待,垣车为固,以逆以止也;六曰号别,谓前列务进,以别其后者,不得争先登不次也;七曰五章,谓彰明行列,始卒不乱也;八曰全曲,

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兵教上·尉缭

兵之教令,分营居陈,有非令而进退者,加犯教之罪。前行者,前行教之;后行者,后行教之;左行者,左行教之;右行者,右行教之。教举五人,其甲首有赏。弗教,如犯教之罪。罗地者,自揭其伍。伍内互揭之,免其罪。 凡伍临陈,若一人有不进死于敌,则教者如犯法者之罪。凡什保什,若亡一人,而九人不尽死于敌,则教者如犯法者之罪。自什己上至于裨将,有不若法者,则教者如犯法者之罪。凡

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踵军令·尉缭

所谓踵军者,去大军百里,期于会地,为三日熟食,前军而行。为战,合之表,合表乃起。踵军飨士,使为之战势,是谓趋战者也。 兴军者,前踵军而行,合表乃起。去大军一倍其道,去踵军百里,期于会地,为六日熟食,使为战备。 分卒据要害,战利则追北,按兵而趋之。 踵军遇有还者,诛之。所谓诸将之兵在四奇之内者胜也。 兵有什伍,有分有合,豫为之职,守要塞关梁而分居之。战,合表起

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