... 云木香(图) 芸香草 鹬肉 玉蜀黍苞片 鱼香草 樝子 榛子(图) 炙甘草 中南星 帚菌 猪鬃凤尾蕨 紫苏叶(图) 总状土木香 中药主治: 胃 白扁豆(图) 白豆蔻(图) 白芥子 白术(图) 白鸭 柏子仁(图) 半夏(图) 扁豆(图) 槟榔(图) 沉香(图) 赤石脂(图) 大枣(图) 地枯萝 丁香(图) 冬白术 豆腐 豆蔻花 豆蔻壳 鹅(图) 鹅肉 蜂蜜(...

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合草

合草 Hé Hé Cǎo 别名 合情草、合掌草、合叶草、土蛇床、午时合、对叶接骨草 功效作用 清热解毒 ; 散瘀 止血 。主 感冒 发热 ; 咽喉肿痛 ; 痈肿 疮疡 ; 跌打损伤 ; 骨折 ; 外伤 出血 英文名 始载于 毒性 归经 药性 凉 药味 辛 、 苦 【拼音名】 Hé Hé Cǎo 【别名】 合情草、 合掌草 、合叶草、土 蛇床 、午时合、对叶...

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概念形成

概念形成 (concept formation),个人掌握概念的过程,又称概念掌握或 概念学习 。事物的概念是在社会发展过程中形成的,个人则掌握社会已形成的概念概念是事物本质属性的反映。在 概念形成 过程中,人们以感觉、 知觉 表象为基础,通过分析综合、抽象概括等思维活动,从个别到一般,从具体到抽象,逐步把握一类事物的本质。这个过程实质上是一个学习过程,...

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概念学习

奥苏伯尔认为, 概念学习 实质上是掌握同类事物的共同的关键特征;加涅认为概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。 教育 心理学 中“概念学习”:就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。 概念学习有两种主要方式: 概念形成 概念同化。 概念形成:学习者可以对同类事物的各种实例进行分析,对比它们与其他事物的区别,从而发现这类事物的共同关键特...

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日常概念

是指依赖于日常生活中直接观察到的事物的外部特征而形成的概念。也叫前科学概念。 日常概念 受狭隘的知识范围限制,因此常发生错误,并忽暗事物本质的东西。人们对于日常概念的掌握,不必经过专门的学习,而可以在同别人进行日常交往积累个人经验的过积中自然而然地掌据。这样掌握的概念可能是很牢固的,但往往不能对事物有本质的认识.

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人工概念

人工概念 是人为的、在程序上模拟的概念,这种方法是赫尔于1920年首创。对某些自然概念的模拟,即由实验者人为地将事物的几个属性结合起来制造出的一个概念。应用一定的实验程序 ,让被试来发现实验者所规定的各种属性,从而掌握该人工概念。例如每张卡片都画有一个图形,图形的形状、颜色、数目边框数这4个维量不同,它们又各具有3个属性。如形状有十字、圆形、方块;颜色有绿...

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胃不

胃不 , 病状 名。即 胃气不和 。《 素问 .厥论》:“胃不和则 精气 竭。”《素问.逆调论》:“胃不和则 卧不安 。”参胃气不和条。

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筋脉

筋脉同 ,即 筋脉 舒和。《 素问 .生气通天论》:“是以圣人陈 阴阳 ,筋脉和同, 骨髓 坚固,气血皆从。”

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·百家姓

历史来源 「」源出 ; 一﹕ 传说为尧时掌管天文律法的羲和之后. 据<<元和姓纂>>所载:”羲和, 尧时掌管天地之官, 和仲. 和叔因以为氏.” 此为后人依神话附会之辞. 二﹕ 春秋时期, 楚国有卞和, 曾找到一块玉璞(没有经过雕琢的玉石), 两次献给楚王都被认为是假的, 以欺君之罪, 先后被砍去两脚. 楚文王即位后, 卞和抱着玉璞在荆山之下痛哭. 楚文王...

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