...友谊也很容易建立。有了这种交往基础，更大范围的交往也不会令孩子胆怯了。 注意身体语言 羞怯给人的印象是冷谈、闪烁其辞等，但往往孩子自己并没有意识到这一点。实质上孩子的这种身体语言传递的信息是“我胆怯、我害怕、我不安”。很不幸，与之交往的人并...
... 不要说：“你怎么老是这样？真笨！”�不妨说：“好好想想现在该怎么办？”,“父母如何处理孩子的小意外（从洒了牛奶到损坏了玩具）关系到孩子对父母的亲密与疏远与否，信任与反感。”家庭精神治疗家、《自律》一书的作者内尔森说。有时家长免不了要骂孩子...
...并从中得到欢乐。及时发现幼儿优点,进行表扬。有攻击行为的幼儿一旦能与伙伴融洽相处,或有帮助弱者的表现时,应及时表扬,给予鼓励。 再则,有攻击性行为的孩子情绪紧张或怒气冲冲时,家长可采用“转移注意”法,如带他去跑步、打球或进行棋类活动。绘画、...
...对比，如出生日期，他们母亲在怀孕期间和分娩后的活跃程度，以及他们是否有兄弟姐妹等。 这项研究的负责人卡勒姆·马托克斯说，不可能从生物学上作出解释。他怀疑这与孩子开始上学的时间有关。“如果你是在学年晚些时候出生的，那么你就可能比你的同学小，...
...、口袋书等信息载体占据学生大脑，许多家长却未能及时提高自身素质，对新生事物缺乏了解，使沟通出现困难。 如果父母与孩子长期缺乏精神上的沟通，孩子便有可能陷入网瘾、厌学、人际交往不畅等“泥沼”。袁林方说：“治疗网瘾最根本、最长久的方法就是要...
...低于1%的低脂牛奶。因为孩子在这个年龄需要从全脂牛奶中获得多的热量。 6.要让孩子帮忙一起做饭，假如父母总是依靠于快餐式的食物，孩子将享受不到做饭的乐趣 >>>>儿童减肥需要“处方” 六不要： 1．不要在饮料和食物里加过多的糖。 2．不要...
...尽力事先替孩子做好一切，但偶有“疏忽”，就会被弄得手忙脚乱。昨天她加班回来已经很晚，忘了把小善第二天要穿的衣服准备好,今早小善醒来后就冲着正在厨房忙碌的妈妈喊:“妈妈,今天穿哪件衣服?”“妈妈,穿哪条裤子？”“穿哪双鞋？”“过来帮我系鞋带。”...
...才能回一次家，但他也只偶尔问问我的学习，从不与我谈心，也从不带我出去玩。我有时想，我的父母怎么不像其他同学的父母呢？但父母还总是口口声声说是为了我好……” 无独有偶，一位母亲则说：“我的孩子上了初中后，简直象变了一个人。平时，我们都忙于工作，...
...就会正确地回答。重复几次，孩子对数目就从感性认识上升到理性认识。每天上下楼也是教孩子数数的好时机。同孩子一边走一边数1、2、3、4、5……此外，吃饭时让孩子数一下有几个人，看书的时候问孩子有多少本。“教具”是随时存在的，只看会不会利用了。 ...
...，所以，常常有“恨铁不成钢”之感；而每当孩子的学习情况与自己所希望达到的水平或要求存在距离的时候，自然便有可能以某种极端的方式发泄出来。最终的结果便是，孩子尝到了“皮肉之苦”，家长精神则受到了重创。 假如我们深究下去就会发现，许多家长之所以...
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