小儿听力下降应怎样选择听力检查_【中医宝典】

近三十年来,听力学有很大发展,现代新型测听仪器为非行为测试,不受被检查者主观意识支配,而是对声音的一种生理反应,属客观测听,对小儿听力检查非常有用。如具有客观性的声阻抗测试,能鉴别耳聋的类型、病变的性质和部位,又能测试咽鼓管功能的正常与否;电反应测听(ERA),对婴幼儿的传音性聋、感音性聋以及蜗后聋能客观地提供可靠依据,最适用于婴幼儿听阈检查。所以,当3以...

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促进新生儿视力和听力发育_【中医宝典】

刚出生不久的新生儿对红色和黄色比较敏感,如果在小床头挂一些彩色小挂件,可以促进他们的视力发育。不过,儿童保健专家建议,对于1个月内的新生儿,床头的小挂件最好隔几天就换一下位置,让孩子总是朝一个地方看容易造成斜视。 0-3个月也是婴儿听力发育的快速时期,适当的声音刺激可以促进听力发育。可以在小床上悬挂一些发声玩具。但这些玩具的音量不要过大,声音要悦耳,还要注意...

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小儿听力评估和测试_儿科小儿五官科_【中医宝典】

不同年龄儿童对声刺激的反应能力 婴幼儿(0—6)行为测听 言语 测试 客观听功能测试 听力是学习语言以发展认识能力所必需的基本条件,发育中的小儿通过听力感知声音,识别事物,并通过模仿,逐渐形成字、句、和完善语言,以表达意见和感觉,并形成内在的概念。婴幼儿早期是学习语言的关键时期,在此时期,即使是轻度听觉功能障碍也可导致小儿心理和行为交往上的缺陷。因此,早期...

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康馨儿幼儿退热贴(2-6)

康馨儿幼儿退热贴(2-6) ,本产品具有 物理 降温、 退热 功效,并有一定的 冷敷 镇痛 、减轻疼痛、消除 疲劳 的作用,对缓解 发热 引起的 头痛头晕 等不适 症状 也有功效,适用于临床或家庭降热或冷敷。 本药品被归类到 发热头痛 等药品分类。 市场上的康馨儿幼儿退热贴(2-6岁) 康馨儿幼儿退热贴(2-6岁) 生产企业: 杭州百诺生物科技有限公司 批...

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儿童听力检查_儿科小儿五官科_【中医宝典】

婴幼儿早期是学习语言的关键时期,此时即使是轻度听觉功能障碍也可导致小儿心理和行为交往上的缺陷。因此,早期确定有无听力损失,从而早期进行相应处理或听力言语康复,可最大限度减少因听力问题造成的残疾。严格地讲儿童听力检查应是一个包括听力学、儿科学、神经科学、心理学、言语和语言学、声学、心理声学、影像学和医学工程学等在内的广泛范畴。 检查方法有: (1)非条件反射听...

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小儿精神发育迟缓

精神发育迟缓 (mental retardation,MR),也称为 智力落后 (mental deficiency)、或精神发育不全(oligophrenia),是小儿常见的一种 发育障碍 (developmental disability)。主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损。 小儿精神发育迟缓的病因 【发病原因】 精神运动发...

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儿童听力障碍——诊断和治疗_儿科小儿五官科_【中医宝典】

诊断 诊断常常因为没有认识或忽视而严重滞后。严重的听力丧失常在2时获诊断,而轻至中度的单侧性听力丧失直到学龄时才被发现。对严重的双侧性先天性感觉神经性听力丧失,家长可能在生后1周左右,发现新生儿对他们的声音或其他声音没有反应而注意到。 所有婴儿和儿童应作听力丧失的筛查。听力损害的诊断必须尽早,才能使适宜的语言输入,并导致最佳的语言发育。早期诊断的最大障碍是...

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抢救小儿听力的有效对策_儿科小儿五官科_【中医宝典】

如果发现孩子的听力存在问题,应到有耳鼻喉专科的医院做进一步检查。目前,条件好的专科可以把外耳、中耳、内耳、听神经、听中枢等听觉通路上的问题都找出来,并针对不同情况分别予以处理。比如,外耳中耳的疾病可通过药物或手术治疗,也可用助听器。内耳、听神经或听中枢病变者用助听器或进行听觉言语训练。 重度 耳聋 用助听器效果不好或极重度耳聋者,应及早接受人工耳蜗植入术的治...

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小儿软骨发育不全

小儿软骨发育不全 (achondroplasty)是 侏儒 中最多的一型,属于 软骨化骨 缺陷而膜性化骨正常的一种 发育异常 。伴有肢体短小、头大以及常有手的三叉 畸形 ,属软骨化骨缺陷而膜性化骨正常的一种发育异常。 小儿软骨发育不全的病因 (一)发病原因 小儿软骨发育不全 (或称 软骨营养障碍 )是一种 常染色体 显性遗传性 疾病 。大多数受累个体表现为新...

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儿童期(2~12)用药_【中医宝典】

...消失就停止服药。儿童对某些感染较敏感,治疗时突然停药会产生严重的并发症。 由于生理特别是智力上的原因,儿童用药时应注意选择正确的药物剂型;三以下者一般不宜用片剂、胶囊剂等要求正确吞咽的剂型。同时还要注意把药品放在小孩不易拿到的地方。 尽可能完全避免使用的药物:右旋苯丙胺(3岁以下)、哌醋甲酯(6岁以下)、羟基保泰松、保泰松、四环素类(6岁以下)。 慎用或在...

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