官方教育--南北朝_针灸文化_【中医宝典】

南北朝刘宋时,秦承祖在元嘉二十年(公元443年)奏请朝廷设置医学校,开创了我国学校式医学教育之先河。 官方教育主要是以宫廷教育为主,也涉及到地方。隋唐设太医署,其主管官员为太医署令;宋朝有医官院,金元始改名为太医院,其长官为提点;元代也称太医院,明、清两朝相沿。 南北朝刘宋时,秦承祖在元嘉二十年(公元443年)奏请朝廷设置医学校,开创了我国学校式医学教育之先...

http://zhongyibaodian.com/zhenjiu-2/a15416.html

中医教育

中医教育 (education of TCM),为培养训练 中医 专门人才的方式。它历史悠久,源远流长,经历了师徒传授、宫廷 太医署 教学、近代私人办学等阶段,中华人民共和国成立以后 中医教育 纳入国家高等教育体系。1956年及以后,在北京、上海、广州等地相继创建 中医学 院,1978年开始了学位研究生教育体制。 古代民间医教 在两晋南北朝之前,中国尚无专门...

http://zhongyibaodian.net/a/2800.html

健康教育

健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防 疾病 ,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健...

http://zhongyibaodian.net/a/19258.html

教育

教育 (sex education),包括性知识和性道德的教育。是适应社会生活的需要而产生,并随着社会的进步而发展的。人和动物一样,其性活动是一种本能,是人类繁衍的基础。但这是就 生物学 上的人来说的,对社会性的人来说其性行为不同于动物,无时不受社会、心理因素的影响。而且性活动要涉及到自己以外的人,其本质便带有社会性。男女之间的性关系从远古以来的群居杂交、...

http://zhongyibaodian.net/a/67271.html

分类:专科

专科 分类 分类“专科”的页面 此分类包含下列4个页面,共有4个页面。 北 北京欧亚泌尿专科医院 口 口臭 复 复方石斛片 皮 皮脂腺囊肿

http://zhongyibaodian.net/a/18119.html

肝病专科

肝病专科 是医学上的一个诊疗科目,是 内科 的一个分支专业,是以诊疗与研究以 肝脏 或相关组织为主要方向的专门科目。比如学校的肝病专科,医院的肝病专科。 肝病专科研究或治疗的对象,狭义上包括 甲肝 、 乙肝 、丙肝、脂肪化、 肝硬化 、 肝癌 、 酒精 肝等多种 肝病 ,广义的还包括胆方面的 疾病 等。 湖南肝病专科 湖南肝病专科史建于1996年3月28日,...

http://zhongyibaodian.net/a/117049.html

颜之推教育方法

...性三品说,他把人性分为三等,即上智之人,下愚之人和中庸之人。他说:“上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。”他认为上智之人是无须教育的,因为上智是天赋的英才,不学自知、不教自晓。其次,下愚之人“虽教无益”,尽管教他,都是无效果的,因为“下愚”是无法改变的。颜之推强调中庸之人必须受教育,因为不受教育就会无知识,陷于“不知”的愚昧状态。教育的作用就在...

http://www.wenxue360.com/author-info/2720.html

医学教育

医学教育 (medical education),按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。医学教育的历史源远流长。人类在与疾病斗争的过程中建立了医学,为了把长期积累起来的医疗经验传给下一代,便产生了医学教育。起初是以师带徒的形式,随着知识量的扩大和对医务人员需要量的增加,学校形式的医学教育便应运而生。...

http://zhongyibaodian.net/a/26309.html

颜之推教育主张

提倡尽早施教 颜之推认为家庭教育要及早进行,有条件的还应在儿童未出生时就实行胎教。儿童出生之后,便应以明白孝仁礼义的人“导习之”。稍长,看他“识人颜色,知人喜怒”之时,就该加意“教诲”,该做的事就引导他去做,不该做的就不让他做。如此教育下去,到9岁以后,自可“少成若天性,习惯如自然。” 颜之推认为早期教育之所以重要,至少有两条原因:其一,幼童时期学习效果较好...

http://www.wenxue360.com/author-info/2723.html

颜之推教育内容

为了培养“行道以利世”的实用人才,颜之推提倡“实学”的教育内容。他认为培养出来的人才必须“德艺同厚”。所谓“德”,即恢复儒家的传统道德教育,加强孝悌仁义的教育。所谓“艺”,即恢复儒家的经学教育并兼及“百家之书”,以及社会实际生治所需要的各种知识和技艺。 关于“艺”的教育,当然是以五经为主。他认为学习五经,主要是学习其中立身处世的道理,“夫圣贤之书,教人诚孝,...

http://www.wenxue360.com/author-info/2721.html

共找到48406个结果,正在显示第2页。

所有搜索结果仅供参考,如需解决具体问题请咨询相关领域专业人士。

赣ICP备13006006号-2