...成立了蒙医学校。当时的蒙古族人没有受教育的机会，只有出家当喇嘛才能在寺庙里学医术和文化。近代著名蒙医学家多出自寺庙里的蒙医学校，直到今天，蒙古族牧民还称医生为蒙医喇嘛。 如今，高等学府已成为培养现代化蒙医人才的摇篮。始建于1958年的内蒙古...
...标准。这一时期系统地吸收了西方医学与教育的内容，新教育体制确立，各式新形医学校纷纷出现，开始进入近代医学教育体制。一、早期西医人才的培养1900年以前，西医人才的培养与教会医院有密切关系。传教士医师为了医疗上的需要，在医院或诊所招收中国学徒，...
...宋代置太医局设太医院开展医学教育。 机构设置 宋代置太医局设太医院开展医学教育。除此之外，自公元1061年以后，各州、县都仿效太医局开办医学教育（当然包括针灸教育），普遍设立医学教育机构，并从现任官员中选拔精通医术与文章者，兼任医学教师，...
...国语辞典 書名。義大利亞米契斯(Edmondo de Anicis)著。以一個兒童的日記內容描寫出他的學校生活與家庭生活，純潔天真，為近代兒童優良讀物。各國皆有譯本，流行頗廣。 一種教育方式。指教師在教育活動中，以愛為出發點，並以愛為教...
...近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。 第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、太医院教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的中医社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。 第二阶段北洋政府时期，从民国二年(...
...近代中医教育的发展大体可以分为三个阶段。第一阶段晚清时期，从清同治元年（1862年）京师开设同文馆、太医院教习厅复设医学馆，至光绪末年各地出现的中医社团组织，为官办医学教育延续及民办中医教育之兴起。第二阶段北洋政府时期，从民国二年(...
...电针注意事项 耳针、头针及眼针法禁忌 国外灸法概况 毫针法禁忌 火针治病原理 急症针灸的应用特点 灸法的操作要求 灸法的适应证 灸法的作用 灸法概述 灸法简介 灸法禁忌与灸法意外 灸法现代概况 灸法注意事项 其它穴位疗法禁忌 什么是“针感”...
...新中国的建立，中医获得了新生，针灸也得到了全面发展，特别是在针灸作用机理方面做了大量的研究。 鸦片战争以后，西学东渐加速，西医在中国迅速发展，东西方两种异质医学矛盾日益激化，从北洋政府“教育系统漏列中医案”，到民国政府的“废止旧医（中医）...
...也。汝其从之。”将纷繁之学术，整理成系统化的课程教育，这是符合时代发展潮流的。在这个过程中，涉及到中医课程分化、新式教材编写、实践教学设置等一系列问题，各地中医学校对此均作了积极的探索。从近代中医学校的纷纷兴办，以及各地中医主动送子侄入学的...
...到了不少东西。” 对于针灸疗法在法国应用的现状,科兰表示:“我高兴地看到,针灸在法国有了迅速的发展。很早以前,我们就呼吁政府重视针灸,我们先是成功地使其获得承认,然后又促成法国教育机构发放针灸学的国家文凭。这是针灸教育事业中的一件大事,它...
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