孩子是否患弱视 细心发现_五官眼科弱视_【中医宝典】

...,学龄前儿童是弱视最佳治疗时期,因此早发现、早治疗是防治弱视的关键。 除了通过在幼儿园中的筛查发现弱视患儿外,家长也可以用一些简易的方法评估孩子是否弱视。 具体方法为: 1、将比较醒目的物品放在孩子眼前,观察是否能及时发现。 2、改变物品的方向后,观察孩子是否追随反应。(可选择由大到小的一组物品,摆放方式由近至远)。 3、观察孩子双目、单眼注视时的情况,...

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调皮的孩子就是多动症吗?_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

调皮的孩子和儿童的表现是很相似的,不过如果仔细地观察,会发现他们4点明显的区别。 第一是注意力方面。正常的男孩虽然好奇、好动,但遇到感兴趣的新鲜事物时,不仅会聚精会神地去听、去看、去做,还讨厌别人的干扰;而多动症儿童几乎没有什么注意力,玩什么都是心不在焉和无法有始有终。 第二是自我控制能力方面。顽皮的儿童在陌生环境里能约束自己,可以静坐等待,而多动症儿童则...

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怎样发现孩子是否得了脑性瘫痪症_【中医宝典】

怎样才能发现自己的孩子是否脑性瘫痪(简称脑瘫)呢?这是每一个父母都十分关心的事情。但是早期脑瘫的孩子一般不太容易被发现,特别是轻型的病人更容易被忽视,有时即使有的能引起家长和临床医生的注意,但常常被误诊为佝楼病、营养不良或软骨病等等,这是因为受损的脑细胞的部位和程度不同,患儿的临床症状也不同,因而不太容易确诊。但是早期发现孩子是否有脑瘫是非常关键的,它决...

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孩子为什么会得多动症_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

引发的病因以下处方面: 脑神经递质数量不足 人认为,多动症的发生, 可能是由于脑神经递质数量不足引起神经递质传递信息作用失常而造成的一种病态。脑内神经递质(如去甲肾上腺素、多巴胺 )浓度降低,可降低中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。 脑组织器质性损害 大约85%的患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致,包括:母亲孕期疾病例如像、、、 低热 、先兆、等;...

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怎样自查孩子是否得了喉炎_【中医宝典】

...常见。 喉头是人体呼吸道的重要通道,是呼吸空气的必经之路。喉部受到病毒或细菌感染就会引起急性喉炎,病因多为上呼吸道感染或其他 传染病 并发。的宝宝喉炎初起时有轻咳、流涕、微热等感冒症状,有的则发病突然。白天一切都好,夜间突然呼吸困难而被憋醒,哭闹不止,哭声嘶哑,喘气困难,喉咙中发出一阵阵的吹哨声(临床上称为喉喘鸣),咳嗽厉害且声音特殊象是小狗叫,面色发紫,...

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帮助患多动症孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

是一种以注意集中困难、行为冲动和活动过度为主要症状的精神病综合症。这种病的发病年龄多在2~18岁,男孩比女孩多。 患多动症的儿童的表现会随着年龄、所年环境和周围人的态度的不同而有差别,一般表现为: 1、活动过度 大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动,不能静坐。进入学校以后,由于受到各种限制,多动症状表现得更加明显,在课堂上不能安静听课,他们摇椅转身,离开座...

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如何帮患多动症孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

是一种以注意集中困难、行为冲动和活动过度为主要症状的精神病综合症。这种病的发病年龄多在2~18岁,男孩比女孩多。 患多动症的儿童的表现会随着年龄、所年环境和周围人的态度的不同而有差别,一般表现为: 1、活动过度 大多数多动症患者从小就表现得兴奋多动,不能静坐。进入学校以后,由于受到各种限制,多动症状表现得更加明显,在课堂上不能安静听课,他们摇椅转身,离开座...

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七成多动孩子没患“多动症”_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

乱动、东摸西扯、不听劝阻、经常自言自语、喜欢做恶作剧、学习不专心,上课坐不住……很多家长发现,自己的孩子这样的多动毛病。记者昨天在济南军区总医院儿童心理行为问题门诊了解到,近七成被家长误认为患有“”的孩子,实际是患有“感觉统合失调”。 据儿童心理行为问题门诊的主任医师郭建华介绍,正常情况下,外界信息刺激大脑之后,大脑经过统合处理反馈给肌体,然后肌体才能协调...

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提防喂养出孩子多动症_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

顽皮的孩子显得可爱,顽劣的孩子令人头疼,不知疲倦的孩子却让家长束手无策,如果你一个多动的孩子,千万别以为这都是孩子的过错…… 据美国国家健康研究院最新报告,儿童影响3%-5%的儿童。在美国,约二百万名孩子无法集中注意力。 “平均在每个美国教室里,至少有一个多动症学生需要帮助。”美国国家健康研究院称,“多动症通常会跟人进入成年期,并造成终生情感伤害。” 调整...

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孩子活泼是调皮还是多动症_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

活泼好动是孩子的天性,家长也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度一定的范围,超过了正常的范围,就有可能是一种病态,称之为“”,也称“注意缺陷症”。 那么,家长怎样知道自己的孩子属于调皮还是多动症呢?这里介绍一种简单易行的测定方法———康纳氏量表,供家长们参考。 该量表共有10个项目,家长可以根据每个项目进行评分。如果“无”,记0分;“少”记1分;“多...

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