儿童行为和情绪障碍 (behavior and emotional disorders in childhood)，儿童行为障碍包括两方面的问题，一是儿童中常见的心理生理行为偏异，如 遗尿 、 厌食 、偏食、 夜惊 、 梦魇 、睡行、 口吃 等。另一方面是一些习惯性动作如吮手指、 咬指甲 、咬衣襟、习惯性抽动（如习惯性眨眼、努嘴、扭头、耸肩等）。儿童的品行不...
行为障碍 是指反复的破坏性行为。 行为障碍的几种类型已能够识别。有单独攻击型行为障碍的儿童和青少年是自私的，很难与他人相处，缺乏内疚的理性。那些 群体行为 障碍者指对同伴（一群）忠诚，经常损害局外人，缺乏法律意识。一些儿童和青少年兼有上述两种征象，即单独攻击性行为障碍和群体行为障碍并存。那些 对立违抗性障碍 者显示出消极的、狂暴的违抗行为，而没有侵犯他人的权...
此部分内容包含以下子章节，请点击标题阅读: 行为调节障碍 意向障碍 行为模式障碍 行为表达障碍 进食障碍 睡眠障碍 性功能障碍 性偏好障碍 性取向障碍 其他行为问题 参看 行为障碍
...符要由实践来检查，前提是否正确、推理过程是否符合逻辑法则决定了因果关系的正确与否。偷换概念、混淆是非、前提矛盾等无会违反逻辑法则而表现为逻辑障碍。 【临床表现】 1.象征性思维（symbolic thought）:是指患者将一事物的具体概念与抽象的概念混淆在一起，以一种只有自己才能理解的抽象概念、词句或动作替换某一具体概念。此种关系除患者本人以外别人无法理解...
意向指与 人类 本能有关的行为活动，包括生存本能、防御本能、食欲性欲本能等。若人的以上本能活动出现异常或歪曲，则可出现冲动、控制障碍，如纵火狂、偷窃狂，对社会、他人及自身等目标采取破坏性行为。
情感（feeling）是人们对客观事物的主观态度和相应的内心体验。 情感活动与大脑边缘系统和植物神经系统有着重要的联系。大脑皮层则调节着情绪和情感的进行，控制着皮层下中枢的活动。包括丘脑、下丘脑、边缘系统和网状结构的机能。网状结构在情绪的构成中起着激活的作用，它所产生的唤醒是活跃情绪的必要条件，它可以降低可提高脑的积极性，加强或抑制对刺激的回答反应，人的情绪...
...符要由实践来检查，前提是否正确、推理过程是否符合逻辑法则决定了因果关系的正确与否。偷换概念、混淆是非、前提矛盾等无会违反逻辑法则而表现为逻辑障碍。 【临床表现】 1.象征性思维（symbolic thought）:是指患者将一事物的具体概念与抽象的概念混淆在一起，以一种只有自己才能理解的抽象概念、词句或动作替换某一具体概念。此种关系除患者本人以外别人无法理解...
意向指与 人类 本能有关的行为活动，包括生存本能、防御本能、食欲性欲本能等。若人的以上本能活动出现异常或歪曲，则可出现冲动、控制障碍，如纵火狂、偷窃狂，对社会、他人及自身等目标采取破坏性行为。
人们在社会活动中应用语言的过程叫做言语，言语交际过程中存在口述和耳听、书写和眼认两个方面，其中口述和书写是言语的表达过程，耳听和眼认是感受过程。 人类 大脑皮层具有特定的言语中枢区域和与之间联系的周围性感受系统和运动系统。言语的解剖机构及其生理功能在不同部位的损害，会造成不同形式的 言语障碍 ，即对口语、文字或手势的应用或理解的各种异常。
...是指复发的惰性和不反应状态，睡眠时意识水平降低或消失，大多数的生理活动和反应进入惰性状态。通过睡眠，使 疲劳 的神经细胞恢复正常的生理功能，精神和体力得到恢复。睡眠时垂体前叶生长激素分泌明显增高，有利于促进机体生长，并使核蛋白合成增加，有利于记忆的储存。 睡眠障碍 是指睡眠量的异常及睡眠质的异常或在睡眠时发生某些临床症状，如睡眠减少或睡眠过多， 梦行症 等。
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