...一、目的意义1．掌握直线相关与回归分析的意义及用途。2．熟悉直线相关与回归的统计分析方法及对结论的评价。二、复习思考题[是非题]1．回归系数越大，两变量关系越密切。（ ）2．（）3．同一样本的b和r的假设检验结果相同。（ ）4．R=...
...一、目的意义1．掌握直线相关与回归分析的意义及用途。2．熟悉直线相关与回归的统计分析方法及对结论的评价。二、复习思考题[是非题]1．回归系数越大，两变量关系越密切。（ ）2．（）3．同一样本的b和r的假设检验结果相同。（ ）4．R=...
...根据以上求得回归方程Y=2.1527+0.0608x，可以在自变量X的实测范围内（本例为7～27）任取X1和X2两值代入上式求得在图22-2中的P1（X1，Y1）和P2（X2，Y2）两坐标点，将两点连结为一直线，就属该方程的回归直线。作图...
...如果两变量的关系是相互的，分不清自变量与应变量，没有理由用一个变量去推算另一个变量，就只计算相关系数，不建立回归方程。如果两变量间存在直线关系，且需要从一个变量推算另一个变量时，可再建立回归方程，必要时还可以编制用一个变量估计另一个变量的...
...如果两变量的关系是相互的，分不清自变量与应变量，没有理由用一个变量去推算另一个变量，就只计算相关系数，不建立回归方程。如果两变量间存在直线关系，且需要从一个变量推算另一个变量时，可再建立回归方程，必要时还可以编制用一个变量估计另一个变量的...
...浊度与透光率，同一批人的年龄与血压以及身长、体重与胸围等。因而研究问题的方法就需要扩展。在统计方法中通常是用相关与回归的方法来研究不同变量之间的这种相互依存和互为消长的关系。相关与回归的种类较多，本章所涉及的只是其中最简单的直线相关与直线回归...
...样本回归系数也有抽样误差问题，故需对b作假设检验，以评估b是否可能从回归系数为零（即β=0）的总体中随机抽得的。检验步骤：H0：β=0 即b是由β=0的总体中随机抽样的样本回归系数。H1：β≠0α=0.05t检验：检验公式为tb=｜b｜/...
...浊度与透光率，同一批人的年龄与血压以及身长、体重与胸围等。因而研究问题的方法就需要扩展。在统计方法中通常是用相关与回归的方法来研究不同变量之间的这种相互依存和互为消长的关系。相关与回归的种类较多，本章所涉及的只是其中最简单的直线相关与直线回归...
...1．作相关与回归分析要有实际意义。不要把毫无关联的两个事物或现象用来作相关或回归分析。如儿童身高的增长与小树的增长，作相关分析是没有实际意义的，如果计算由儿童身高推算小树高的回归方程则更无实际意义。也许算得的r、b是显着的，也是没有意义的...
...1．作相关与回归分析要有实际意义。不要把毫无关联的两个事物或现象用来作相关或回归分析。如儿童身高的增长与小树的增长，作相关分析是没有实际意义的，如果计算由儿童身高推算小树高的回归方程则更无实际意义。也许算得的r、b是显着的，也是没有意义的...
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