...第一章 绪论 第一节 病理生理学的内容 第二节 病理生理学的学科性质及其在医学中的地位 第三节 学习和研究病理生理学的指导思想 第四节 病理生理学的发展简史 第二章 疾病概论 第一节 疾病的概念 第二节 病因学概论 第三节 发病学概论 一...
...第一章 绪论 第一节 病理生理学的内容 第二节 病理生理学的学科性质及其在医学中的地位 第三节 学习和研究病理生理学的指导思想 第四节 病理生理学的发展简史 第二章 疾病概论 第一节 疾病的概念 第二节 病因学概论 第三节 发病学概论 一...
...可导致内环境的紊乱。泌尿机能的这些变化，实际上相当于休克早期所伴有的功能性急性肾功能衰竭，如果不及时抢救休克，将发展成为急性肾小管坏死（参阅肾脏病理生理学）。...
...内容指构成事物的一切内在要素的总和；形式指事物内在要素的结构或表现方式。内容包括事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特征、运动的过程和发展的趋势等。内容是事物存在的基础。同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式，同一种形式在不同...
...事物所包含的实质性事物 content;substance 图画之内容。——蔡元培《图画》 国语辞典 事物內部所包含的實質或意義。相對於形式而言。 文學或藝術作品中所含的意義或精神。相對於形式、技巧而言。...
...有人称之为良性应激（benign stress）。如果应激原的作用过于强烈和/或过于持久，那么所引起的应激就属于病理生理学的范畴。许多疾病或病理过程都伴有应激；这些疾病，都有其本身的特异性的变化，又有应激所引起的一系列非特异的变化，因此应激...
...学习和研究病理生理学，如同学习和研究其他学科一样，必须自觉地以马克思主义哲学即辩证唯物论的宇宙观和方法论作为指导思想，运用唯物辩证法的最根本的法则，即对立统一的法则或矛盾的法则，去研究疾病中的各种问题。唯有这样，才能更客观、更全面的认识...
...为了培养“行道以利世”的实用人才，颜之推提倡“实学”的教育内容。他认为培养出来的人才必须“德艺同厚”。所谓“德”，即恢复儒家的传统道德教育，加强孝悌仁义的教育。所谓“艺”，即恢复儒家的经学教育并兼及“百家之书”，以及社会实际生治所需要的...
...学习和研究病理生理学，如同学习和研究其他学科一样，必须自觉地以马克思主义哲学即辩证唯物论的宇宙观和方法论作为指导思想，运用唯物辩证法的最根本的法则，即对立统一的法则或矛盾的法则，去研究疾病中的各种问题。唯有这样，才能更客观、更全面的认识...
...有人称之为良性应激（benign stress）。如果应激原的作用过于强烈和/或过于持久，那么所引起的应激就属于病理生理学的范畴。许多疾病或病理过程都伴有应激；这些疾病，都有其本身的特异性的变化，又有应激所引起的一系列非特异的变化，因此应激...
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