...儿童是一种较常见的儿童行为障碍。其主要特点为：注意力短暂，难以集中，活动过度，情绪不稳，冲动任性，常伴随学习困难，但智力正常或接近正常。根据我们临床观察，这些儿童发育、智力均在正常范围之内，关键是自我控制能力差。有的可见动作不协调，平衡...
...学龄前期保健 学龄前期儿童活动能力较强，智识已开，求知欲旺盛，虽然随着体质增强发病率明显下降，但也要根据这一时期的特点，保障儿童身心健康成长。 一、体格锻炼 学龄前期小儿一般进入了幼儿园，也可能散居。要加强体格锻炼，以增强小儿体质。要有...
...据芬兰媒体８日报道，芬兰一项研究结果表明，８岁时遭人欺负及欺负他人的孩子成年后都容易出现精神问题。 欺负行为是儿童，尤其是中小学生中常见的一种侵犯现象，对儿童的身心健康会造成严重危害。芬兰一个研究小组对５０００名儿童从８岁起进行了长达１６...
...形成大脑神经联系。 我国儿童心理学工作者也认为：4岁前，是儿童发展形象视觉和口语语音的最佳期；5岁是掌握数概念的最佳期；5岁～6岁是丰富口语词汇的最佳期；7岁是儿童品德形成的最佳期。如果在这些关键期里能对儿童进行及时的教育和培养就可以取得...
...时下，许多杂志报刊都在讲，0～3岁是孩子早期教育的最好时机。但是怎样才能抓好这个大好时机呢？不少家长感到困惑。许多家长把背诗、数数、识字等当作是智力开发和早期教育的手段。有的家长说：“我的孩子1岁多了，能背儿歌和古诗，数数也能数到20，...
...接种疫苗接种象接种方法及时间安排 卡介苗新生儿出生后24小时初种皮内注射：0.1ml。初种全年进行。 脊髓灰质炎疫满二个月儿童初免三次，初口服，初免每次一丸，连服三次，苗免后一年及满4岁儿童各加间隔不得少于28天最长不得超过三强一次，外地...
...学前教育家认为，让孩子早一点接触电脑和教育软件是很有好处的；但是儿童心理学家对此并不赞同。他们认为，4～7岁正是儿童发展社交能力的阶段，如果与父母、其他孩子及外界接触少，会造成内向的性格，难免对他(她)们的身心发育产生不良的影响。因此，在...
...婴儿自出生后到28天称为新生儿期。新生儿有人们意想不到的能力，从出生开始就会看、会听、有味觉、嗅觉和触觉，有运动能力，还有社会交往能力，虽然新生儿大部分时间是睡觉，但是他们已经具备早期教育的条件，在他们醒着的时候，可以进行各种感觉器官的...
...儿童保健的基本任务是根据小儿生长发育的特点，对其采取各种措施，不断降低发病率与死亡率，增强儿童体质，促使儿童正常发育，健康成长。一、儿童保健的内容：必须根据国家或地方的具体情况，制订儿童保健的重点内容，一般而言，营养、教养和预防传染病及...
...儿童是祖国的未来，正处在生长发育和学习的重要时期。眼外伤不仅会严重损害儿童的视功能，而且会严重影响儿童的身心健康，给家庭、社会造成很大损失。虽然儿童眼外伤致病因素多且复杂，但若注意预防，多数可以避免发生。了解儿童眼外伤的特点对预防和治疗有...
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