这些理论主要有心理动力学派理论， 行为主义 学习理论 和人体主义理论。 一、建立在心理动力学派理论基础上的 心理疗法 这类 疗法 是根据弗洛伊德的 心理动力学 理论所创立的。该理论认为病人的心理障碍是由于压抑在“潜意识”中某些幼年时期所受的 精神创伤 所致。通过内省的方式，用 自由联想 的方法将这些痛苦的体验挖掘出来，让 焦虑 的情绪得到发泄；并对病人所提供...
...原因引起的,随着生活质量的提高,人类社会的进步,生活节奏的加快,身心疾病的病谱也发生了变化。当今的医学模式已从传统的生物医学模式,向生物——心理——社会医学模式转变。唐师认为,传统中医学从建立之处就已确立了天人合一的整体观念,强调情志不调可以致病,而调畅情志不仅可防病廷年,还可疗疾愈病。早在《内经·上古天真论篇》就有“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来”...
儿童病人的突出特点是年龄小，对疾病缺乏深刻认识，心理活动多随活动情境而迅速变化。因为他们注意力转移较快，情感表露又比直率、外露和单纯，只要依据其心理活动特点进行护理，易于引导他们适应新的环境。 因病情需要而必须住院的患儿，最好允许母亲陪护，尤其对乳婴更应这样做。因为他们身患疾病，蒙受着生理的痛苦与折磨，正当需要亲和、依恋和支持的时候，突然连亲人也看不到了，这...
心理性疼痛是指患者在短期内出现个性改变，继而不适和疼痛，并伴有焦虑情绪。在输液过程中少数患者因各种心理因素在无输液故障，静滴非刺激性、非高渗性液体及输液滴数适当时出现疼痛反应，即为心理性疼痛。而积极的暗示疗法对心理性疼痛有着明显的改善作用。从2003年2月至2005年2月，我们在对我院急诊科输液过程中出现心理性疼痛的150名患者进行积极的暗示性心理护理，取得...
用药物、放射线或手术治疗癌症所伴随的副反应常可构成暂时或持久的心理冲击。病人的反应取决于治疗的躯体应激及对自尊心冲击之间的复杂相互作用。 化疗及放疗所致的 恶心 、 呕吐 是暂时性副反应，一般在24～48小时内消失。但是反应的严重与持续时间有很大的个体差别。如病人的 焦虑 可增强或延长反应；在预期或回忆治疗也可引起恶心、呕吐常成为病人坚持治疗的顺从性（com...
在第十七章第阐述心理治疗的机理时，已说明人的心理现象是借助语言来反映客观现实的。由于是有意识的反映，个体具有主观能动性，可以调节自身内部的机能以保持心身平衡，可以调节与周围环境的关系并与之保持和谐一致。当心理活动被扰乱而不能自我调节时，就需要用心理治疗来改变这一状况。虽然外界信息可以通过非语言信息反映到脑中，但是改变人的心理状态最佳的办法还是通过语言的手段。...
根据病人意识范围的大小可将 心理治疗 分为以下三种。 一、觉醒状态下的心理治疗（或觉醒治疗） 病人的神志处在清醒状态，医生的谈话能完全、清楚地被意识到，使病人了解自己的处境、引起心理障碍（特别情绪障碍）的原因以及如何克服自己性格上的弱点。在觉醒状态下，根据医生表达的信息（不论是明确无误的话语，还是从其言谈中举止中流露的潜在或 暗示性 含义），病人能自觉地进行...
在第十七章第阐述心理治疗的机理时，已说明人的心理现象是借助语言来反映客观现实的。由于是有意识的反映，个体具有主观能动性，可以调节自身内部的机能以保持心身平衡，可以调节与周围环境的关系并与之保持和谐一致。当心理活动被扰乱而不能自我调节时，就需要用心理治疗来改变这一状况。虽然外界信息可以通过非语言信息反映到脑中，但是改变人的心理状态最佳的办法还是通过语言的手段。...
... 精神发育迟滞 ；言语、学习及行为障碍在内）。其中严重的慢性病占7～10％。除 感觉障碍 外，最常见的是 哮喘 。 婴儿期的母婴接触对于婴儿心理健康发展极为重要（Harlow等,1966）。病婴由于经常住院与亲人分离，以及母亲对婴儿疾病的反应造成母受剥夺，使病婴缺乏安全感。6～7个月的婴儿在与母亲分离时，就可体验到一种丧失感并表现 沮丧 。幼儿期住院时受到疾...
按照这一分类方式可将 心理治疗 分为下列两种： 一、个别（个体）心理治疗（individual psychotherapy） 治疗者与病人是一对一的方式进行交谈，即只有两个人――医生与病人。除明显的精神异常外，凡存在心理障碍的各科病人，尤其是那些有明显心理 创伤 ，但因种种原因不愿轻易吐露其隐藏在内心深处痛苦的病人最适合于这种类型的心理治疗。谈知过程中常以医...
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