...1．计算各种食物中营养素的含量(实习表4-1)；2．三餐热能分配(实习表4-2)；3．热能来源及百分比(实习表4-3)4．蛋白质来源百分比；5．实习表4-1 一日营养计算表食物名称重量(g)蛋白质(g)脂肪(g)碳水化物(g)热能(...
...台湾学生补考、缓考的有关规定，这既规范了教学、考试管理，也减轻了多数台生的学习压力，调动了台生学习的积极性。 狠抓临床实习，注重学以致用。考虑到台湾学生的差异，学院要求每个进入临床实习的学生，根据个人情况详细制定每月以及各科室实习计划，交由...
...学生经过几年的理论学习后，要把学到的理论知识应用到实践中去，那就是临床实习。能否让学生理论与实践相结合，笔者认为以下几点很重要： 1.学生进入科室，由带教老师介绍本专科的专业特点、技术要求、仪器设备、技术力量等情况，并将本科室的规章制度、...
...一、目的要求1．了解方差分析的意义与基本思想。2．学会单因素与两因素方差分析的计算方法，并能正确应用。二、内容(一)思考题1．t检验和方差分析的应用条件有何异同？2．t检验和方差分析之前是否一定要对资料作正态性检验？为什么？3．配对比较的...
...讨论等教学方式，完善综合测评制度等是提高七年制中医学专业学生临床技能的有效途径。 本次调查研究以杭州市区省级医院和市级医院的七年制中医学专业已经进入临床实习的学生为调查对象，通过综合同类研究文献、学生访谈情况及临床实习手册等信息设计调查问卷...
...携带方便，但不如水银气压计准确，必须经常按水银气压计来进行校正。实习1-3 杯状气压计实习图1-4 气压计的游尺...
...原理：同手摇温湿度计，将两并列温度计分别将须镀镍的双层金属风筒中（实习图1-2），仪器上端有一带发条的小风扇，开动发条时风扇转动，从温度计球部旁边吸入空气，因此造成温度计球部的固定风速（一般为4m/s），同时，因金属筒的反射，使辐射热影响...
...采样时，常根据不同被测物质，选择相应的吸收液（见实习表2-2），为使被测物质吸收完全，常采取串联的办法，将两个装有吸收液的吸收管用橡皮管进行串联（如SO2），以一定速度（见实习表2-1）抽取空气。有的有害物质如铅烟、铅尘也可用处理过的无铅...
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