均数比较_《医学统计学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

...染,又未进行预防接种学生作了血清IgM(mg/dl)测定,其中12岁男孩73人的X±S为125±54,12岁女孩68人的为153±75,试比较12岁男、女孩的IgM水平有无显着差别。 这里令男生为第1组,女生为第2组。 (1)检验假设H 0 :μ 1 =μ 2 ;H 1 :μ 1 ≠μ 2 。 (2)定α=0.05则对应于P为0.05时的u 0.05 值为...

http://qihuangzhishu.com/953/62.htm

两组资料样均数比较_《医学统计学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

在日常工作中,我们经常要比较某两组计量资料均数间有无显着差别,如研究不同疗法的降压效果或两种不同制剂对杀灭鼠体内钩虫的效果(条数)等。这时假若事先难以找到年龄、性别等条件完全一样的人(或动物)作配对比较,那么不能求每对的差数只能先算出各组的均数,然后进行比较。两组例数可以相等也可稍有出入。检验的方法同样是先假定两组相应的总体均数相等,看两组均数实际相差与此...

http://qihuangzhishu.com/953/60.htm

随机单位组设计资料方差分析_《医学统计学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

随机单位组设计资料和t检验中成对资料相类似,不同之处是成对资料只二个组,而随机单位组设计有三个或更多的组,因而要比较均数多于两个,它是比完全随机设计更精细的一种设计方法。这样设计的资料作方差分析的检验效能较高,因为在此种设计的方差分析表中多了一个分析内容──单位组间的变异,致使误差均方有一定程度的缩小。下面用例子说明分析过程。 例8.3 以缺乏核黄素的饲...

http://qihuangzhishu.com/953/73.htm

成对资料样均数比较_《医学统计学》_中医杂集书籍_【岐黄之术】

上面介绍了已知总体均数显着性检验方法,但有时我们并不知道总体均数,且医学数据资料中更为常见的是成对资料,若一批某病病人治疗前有某项测定记录,治疗后再次测定以观察疗效,这样,观察n例就有n对数据,这即是成对资料(也可对动物做成病理模型进行治疗实验以收集类似的成对资料);如果有两种处理要比较,将每一份标分成两份各接受一种处理,这样观察到的一批数据也是成对资...

http://qihuangzhishu.com/953/59.htm

安全随机设计资料方差分析_《医学统计学》_【中医宝典大全】

...分泌液、泪液等外分泌液中主要免疫球蛋白类,某院研制了“ 125 I-SIgA放射免疫测定药盒”,为人体SIgA的检验提供了一种简便方法。为比较不同批号药盒检验结果是否一致,该院曾将三批号各四个药盒一一测定了某一标得结果如下,试作方差分析。 表8.1 三个批号药盒的SIgA放射免疫测定值 批号 SIgA含量(μg/ml), X ∑X n X ∑X 2 ∑X...

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均数与总体均数比较_《预防医学》_中医养生书籍_【岐黄之术】

比较目的是推断样所代表的未知总体均数μ与已知总体均数μ0有无差别。通常把理论值、标准值或经大量调查所得的稳定值作为μ0。根据样本例数n大小和总体标准差σ是否已知选用u检验或t 检验。

http://qihuangzhishu.com/960/537.htm

系统性红斑狼疮随机对照临床试验设计、质量和偏倚_风湿免疫系统性红斑狼疮_【中医宝典】

fotinib博士及其同事对 系统性红斑狼疮 随机对照临床试验(rct)设计和质量问题及其潜在的缺点和偏倚进行了系统评估。 研究人员在medline、embase和cochrane图书馆中检索至少包括5名sle患者的rct,并对其设计、报告的质量和报告的结果进行了分析。 他们发现,94项入选的试验(37项为狼疮性)共包括2257名sle患者。平均样含量为...

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t检验 可用于两样含量n1、n2较小时,且要求两总体方差相等,即方差齐(homoscedasticity)。若被检验两样本方差相差较大且差别有统计学意义则需用t'检验。_《预防医学》_中医养生书籍_【岐黄之术】

公式(19.10) 公式(19.11) 公式(19.12) 式中sx 1 -x 2 ,为两样均数之差标准误,s 2 c为合并估计方差(combined estimate variance)。算得的统计量为t,按表19-4所示关系作出判断。 例19.7某医生统广西瑶族和侗族正常妇女骨盆X线测量资料各50例。骨盆入口前后径:瑶族的均数为12.002(cm),...

http://qihuangzhishu.com/960/543.htm

预防医学/均数抽样误差和总体均数的估计

一、均数 抽样误差 第十六章讲了总体与样的关系。 抽样 研究的目的是用样本信息推断总体特征。假设要了解某地20岁健康男大学生身高的总体均数,我们在该地随机抽取了110名健康男大学生,得身高的样本均数为172.73(cm),可用它估计该地20岁健康男大学生身高的总体均数。由于存在 变异 ,用样本算得的样本均数x往往不等于总体均数μ;若再从该地20岁健康男大...

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