我国古代医生的职称。保学医始设于南北朝时期南齐太常寺内。其主要职责是传授医学知识。
...势益剧，变成痉证而殁。因谓暑入心包，至危至急，不可救药，而不知暑风大忌辛温升散，其初方用 葛根 、 防风 ，劫耗阴津，遂致热邪入里，观此可见学医之难。忆道光癸巳仲秋，三弟以灏，年十五，患伏暑症，初见 发热 恶寒 头痛 ，延同里某医治之，某医宿负盛名，诊视匆遽，误为感寒，用 桂枝 、 葛根 、防风等药二剂，而神昏肢冷，余时方自郡城归，更延茅平斋治之，以为热邪入...
...医院校。当时我对中医并没有多少了解，对从医也并不感兴趣，在父亲极力劝说下，1989年，我考入山东中医学院中医系，开始了我的中医学习生涯。 初学医 培养兴趣 学以致用、实属不易，对中医的兴趣让我坚持读了一批经典书籍，名医经验对我临床帮助很大。 随着对中医的学习，我很快接受了中医的思想，而且喜欢上了中医。由于当时《内经》等很多经典都是必修课，加上我很喜欢古文学，...
...民？我知道其内幕，所以我不会买它的股票。呵呵，也没钱买！ 我有一个朋友，他的岳父10年前 就下岗了，我当年出国的时候在自家附近的菜市场卖菜，待我回国后得知现在已是远近闻名的中医大夫了。每与朋友喝酒，他总是拿出几盒好烟让大家分享，说是老岳父给的。谁要是问他岳父医术如何，他就说：什么医术？瞎忽悠！就是一骗子！大家哄笑。 我不是学医的的，所表达的是我所见所闻而已。
...生。60名学生有着同样的教学大纲、教材和教师。在入学时，文科学生的成绩经折算后是理科生的98.4％。毕业时，文科生成绩是理科生的97.8％。说明文科生同样能胜任医学院校的学习。 从德智体各方面的表现看，文理科学生没有明显差距。德智体综合测评总分，文科生是理科生的97.8％；获得荣誉称号、担任学生干部、入党等方面的情况，也没有明显区别。 如果说有区别，那就是文...
冯磊 近日，河北省廊坊市广阳区人民医院石瑞舫副主任医师的《侍诊日记——跟 路志正 教授学医》向人们展示了作者跟师学习的经历。该书对于有一定基础的中医学习者，提供了一种方法，对于没有机会跟随名师者，提供了学习的思路。
《续医说》 ，医史著作。十卷。明. 俞弁 撰。刊于1522年。本书仿《 医说 》的体例，分为原医、医书、古今名医等27类，各类更列小标题，补充引录历代文献中的医学掌故。作为《医说》的续集。现存抄本。 参看 《续医说》全文和txt格式电子书下载
生源说 [1] （ 英语： Biogenesis ，又称为 生源论 ）是主张 生物体 只能来源于先存的另一个生命的理论，例如 蜘蛛 生蛋，后者又发育成蜘蛛。这种理论也指认为 生物化学 过程只能发生在生物体内。 参考文献 ↑ [1] 参考来源 维基百科-生源说
《脉说》 ， 脉学 著作。二卷。清. 叶霖 撰。上卷选取《 内经 》、《 难经 》、《 脉经 》等有关论脉部分加以阐释，结合临床实际，每发新义。并分别论述脉机、妇人 脉法 、幼儿 诊法 、 奇经八脉 、脉色兼察等。所附察色节要，多采石芾南之说。下卷列举分析30种 脉象 ，末附清脉、浊脉。现有《 中国医学大成 》本和《 三三医书 》本。
...网膜 有三种不同的 感受器 。每种感受器只对 光谱 的一个特殊成分敏感。当它们分别感受到不同的波长的光刺激时，就产生不同的颜色体验。即 三色说 （trichromatic theory）。后来，赫尔姆霍茨（H.von.Helmholtz,1821-1894）发展了这个理论。 三色说不能解释 红绿色盲 。由于三色说假定黄是由红、绿混合产生的，因此，缺乏感红和感...
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