弱视儿童家长须知_五官眼科弱视_【中医宝典】

...一听上海沪申五官科医院专家为您支招: 1、视觉发育存在关键期,过了关键期,治疗效果很差,因此一旦发现孩子存在弱视,要立即去检查和治疗。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作,而推一推的想法是十分错误的。 2、弱视儿童大多伴有不同程度的 屈光不正 ,所以必须准确散瞳验光,配合适的眼镜,只有在戴镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练才能提高视力。弱视的其它治疗是无...

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家长给孩子补钙5个误区_【中医宝典】

临床上,我们经常遇到一些因错误补钙而导致疾病患儿,不少家长在给孩子补钙方面存在着诸多误区,实有必要加以指正。 1、“补钙就是多喂钙剂”。其实,钙在体内的吸收利用受多种因素影响,其中最主要的因素是必须有维生素D的帮助。因此,在服用钙剂的同时,应适量给孩子口服鱼肝油等维生素D制剂,或是让孩子多晒太阳,以促进皮肤中的7—脱氢胆固醇转变成维生素D。否则,就是吃再多...

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儿科整体护理中对患儿家长心理护理体会_【中医宝典】

...童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计效果和目的,甚至还会达到相反的结果。为更好的开展护理工作,我们通过对家长的心理护理,希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式,达到良好的护理效果。 由于我国的计划生育政策,当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高...

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家长心理疾患急需引导_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

...理想大学,上海一位陷入 忧郁 的蔡女士经亲人劝解无效,于7月28日凌晨跳楼身亡。这件事发生以后,令不少人愕然,然而在吃惊的同时,我们也发现家长的心理健康问题急需引导。 有关调查显示,近六成孩子对父母的教育不满意、不买账,八成问题少年与不当家庭教育有关。家长心理存在问题,导致家庭氛围不和谐,必将影响孩子心理、行为的不健康,严重的还会导致悲剧的发生。因此,家长...

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家长必备心理素质_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

家长心理健康对子女的身心健康影响很大。然而,在我国,人们的心理问题还远未受到全社会的重视。家长心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量,甚至给家庭教育带来负面影响。因此,家长提高心理素质,在家庭日常生活与子女的频繁接触中,在家庭教育中保持健康的心理,至关重要。那么,一个合格的家长应该具备怎样的心理素质呢?也就是说,家长良好的心理素质应包括哪些内容呢?从家...

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孩子喜欢什么样家长_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

孩子喜欢什么样家长呢?很多学者都过调查研究,美国学者尼赫茨为了弄清孩子对自己的父母究竟有什么要求,调查了10万个孩子。其中,排在前10条的是: 1.孩子在场,父母不要吵架; 2.对每个孩子都要给予同样的爱; 3.父母之间互相谦让,相互谅解; 4.任何时候,父母都不要对孩子撒谎; 5.父母与孩子之间要保持亲密无间的关系; 6.孩子的朋友来做客时,父母要表示...

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家长谈小儿肾病诊断_肾病儿童肾病_【中医宝典】

...组织间隙,发生 水肿 。早期见于晨起后眼睑水肿,随后可蔓延至腿、背、腹部,甚至全身。水肿是肾病综合征具有特征性的主要临床表现之一,往往也是家长带患儿求医的原因。 低白蛋白血症及水肿引致血容量减少,导致肾素—血管 紧张 素——醛固酮轴受刺激,引起水盐潴留。以致某些病人产生血压升高、 少尿 、 窦性心动过速 等症状,尤其多见于微小病变型的肾病综合征患者。因此,...

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早恋----令家长心悸话题_心理健康_亲子教育_【中医宝典】

家有少男少女父母,最让他们提着心的事之一,就是孩子千万别早恋,干扰了"以学习为中心"的大方向。家长的这种担心不无道理,这个年龄段的情感体验,就是以不稳定为特点的。它常常是急风暴雨式的,而情感的风暴又是来得快去得快。青春期的少男少女,心灵的稚嫩恰如作家张洁说的,"像一朵薄薄的云,托不起太多的雨",他们又如何承受得起那样狂暴的风雨?他们在漩涡中身不由己,突然迸...

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对抽动症和多动症患者家长应注意哪些问题_【中医宝典】

首先要协助他们建立治疗信心,调动患儿的主观能动性,加强自控次要合理安排作息时间,养成良好的生活习惯,在饮食方面家长注意那些该吃哪些不该吃,注意营养的同时不能放任自流,不能偏食。第三,家长及老师要多体谅关心病儿,对其进步,要多表扬,对其缺点耐心帮助,用讲道理摆事实的方法来纠正其缺点,切忌简单粗暴教育方法,要多与病人沟通,不能因为他们有病而放任不管,要同学也帮...

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家长如何配合治疗多动症孩子_儿科神经系统疾病_【中医宝典】

作为孩子家长,首先要认识到孩子得了多动症和其它病一样,虽然表现不同,但和其它患儿一样需要关心和体贴。不能误认为小孩的病态是“不学好”,“故意捣乱”等。更不能因为孩子那些不受欢迎的病态行为而动辄责打,否则加重了患儿的心理压力,会使他们控制自己行为的能力更差,长此下去,患儿的症状势必加重。 家长和老师要多体谅、关心患儿,对其微小的进步及时给予表扬、鼓励,切忌简...

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