可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养、或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。
可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养、或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。
痰培养+药敏试验是呼吸系统经常的检查项目。根据痰培养及药敏结果决定使用抗生素，可有效防止抗生素滥用、错用的情况。
痰培养+药敏试验是呼吸系统经常的检查项目。根据痰培养及药敏结果决定使用抗生素，可有效防止抗生素滥用、错用的情况。
人体的肺部或支气管发生细菌性感染时，痰液量明显增加，痰液细菌培养，分离出病原菌，有助于对下呼吸道感染性疾病的诊断和治疗。
人体的肺部或支气管发生细菌性感染时，痰液量明显增加，痰液细菌培养，分离出病原菌，有助于对下呼吸道感染性疾病的诊断和治疗。
对来自于 外植体 所 增殖 的 培养物 (包括 细胞 、组织或其切段)通过更换新鲜 培养基 及不断切割或分离，进行连续多代的培养，就称为 继代培养
混菌培养 简述 混菌培养又叫 混合培养 （mixed cultivation），也称混合发酵（mixed fermentation），是在深入研究微生物纯培养（pure culture）基础上的人工“微生物生态工程”。 类型 联合混菌培养（双菌同时培养）、序列混菌培养（先后培养）、共固定化 细胞 混菌培养（甲乙两菌混在一起制成固化细胞）、混合固定化细胞混菌培...
培养物 (culture) 在人为规定的条件下培养、繁殖得到的 微生物群体 。 是指一定时间一定空间内微生物的 细胞 群或生长物。如微生物的 斜面培养 物、摇瓶培养物等。如果某一培养物是由单一微生物细胞繁殖产生的，就称之为该 细菌 的纯培养物(pure culture)。
nurse culture 细胞 单独培养不能生育但与其他培养组织共存时有活跃分裂的现象。 因此，在细胞 接种 的同时，把少数几个培养组织置于平面 培养基 上，就会促进其周围的细胞分裂朝向中央部位，细胞繁殖率可达30%左右。
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