...针灸教育在新中国成立以后得到了巨大发展。 针灸教育在新中国成立以后得到了巨大发展，表现为办学形式多样化，以国家办学形式为主，民间传授为辅；正规学历教育的层次增多；教育规模不断扩大。...
...家传师授一直是古代针灸教育的主要形式，与由政府出面组织的官方针灸教育相对而言，我们称之为“民间教育”。 古代许多针灸名家都是通过这种方式培养出来的。唐代以前，针灸人才的培养，基本上是通过家传师授的单一途径进行的。至唐代开始出现了官方针灸...
...鸦片战争后，医学教育也随着帝国主义的入侵而改变。政府不仅不支持针灸教育，而且还对中医药采用限制、排斥乃至消灭的政策。 太医院及地方医学的传统医学教育日趋衰退，而帝国主义开办的医院及西洋医学堂代之而兴起。但是，针灸由于其简、便、廉、效的特点...
...明堂图（重绘） 武威汉代医简 先秦两汉时期针灸特色 现代针灸教育--概述 眼病 腰腿痛 叶赞彤重绘明堂图 邮品上的针灸铜人 余云岫与民国废止中医案 张家山汉简《脉书》《引书》 赵尔康人体经穴模型 针灸保健防病的悠久历史 针灸玻璃人 针灸...
...新中国的建立，中医获得了新生，针灸也得到了全面发展，特别是在针灸作用机理方面做了大量的研究。 鸦片战争以后，西学东渐加速，西医在中国迅速发展，东西方两种异质医学矛盾日益激化，从北洋政府“教育系统漏列中医案”，到民国政府的“废止旧医（中医）...
...一个朦胧可见。这就构成了中西文化的差别，亦正是这样一个差别，促使我们去思考，中西文化的教育，中医西医的教育应不应该有所区别？从现代中医的教育，我们看到她的分科愈趋精细，中医传承上的问题。有的甚至尝试将一本《中基》划分为数个学科，将针灸也分为...
...自从北宋王惟一创造性地用青铜铸造了两具针灸铜人以后，针灸铜人在我国古代针灸教育和临床取穴中发挥了重要作用。 在宋时期的针灸教育中，针灸铜人既是老师讲授“人体腧穴”课的直观教具，又是学生考试“腧穴定位”的标准答案。 这里首次汇集了不同时期的...
...针灸的现代研究在过去几十年中取得了不少研究进展和成果，是目前我国在国际上处于领先地位的少数几个学科之一。 这里从“穴位的现代研究”、“经络的现代研究”和“针灸诊治机理的研究”三方面对针灸现代研究进展和成果进行了总结。“穴位的现代研究”汇集...
...针灸教育的兴盛，促进了针灸学讲义和教材的编撰。 广东医药专门学校周仲房编的《针灸学讲义》(公元1927年)。 宁波东方针灸学社张世镳编的《温灸学讲义》(公元1930年)和《温灸学讲义补编》(公元1935年)。 无锡中国针灸医学专门学校...
...清政府虽然不如前朝历代政府那样重视针灸，但在公元1822年以前太医院中仍设立针灸科。 机构设置 清代受清政府废止针灸科及西学传入的影响，针灸教育受到严重摧残，这一时期的针灸教育与管理可分为两个历史时期，公元1644年～1822年是一个相对...
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