...一些聋儿的生活质量，使他们终身受益。 最后，我希望所有的家长都能重视孩子的听力发育，牢记“三早”，即早期发现、早期诊断、早期治疗，不让孩子无辜的丧失听力。 小儿听力筛查方法 由于科学技术的进步，现在有多种现代化的仪器可用于小儿的听力检查。对于...
...吗？ 配戴助听器后注意事项 抢救小儿听力的有效对策 让聋生拥有一个健康的心理 人工耳蜗可加强语言交流 人工耳蜗植入工作指南 如何保护儿童听力 如何看声导抗的测试结果 如何能使孩子的注意力提高 如何培养宝宝的听力 如何选择助听器品牌和型号 ...
...月以上有正常听力的小儿，听到平时自己熟悉的声音(如叫自己的名字)时就会寻找。如果孩子到了一周岁，对声音或简单语言仍无反应，应引起家长的注意。此外，还可用吹哨子、击掌等方法试验小儿的听力，但检查时要注意不让小儿察觉，在小儿不注意的情况下轻轻地...
...简单句。 * 3岁时会说复合句，会背歌谣，讲小故事。 4种常用的听力检测方法 1.摇铃铛 小儿清醒时，大人在其耳后10-15厘米的上方摇动铜铃，但不能让其看见铜铃。观察小儿听到铃声后，是否立即停止活动或眨眼睛。如果出现以上反应表明听力存在，...
...* 大人让做什么能够照办，还能重复说过的字眼，还能说短句。 * 已经学会一些简单句，如会说3-5个字的短句，如“妈妈抱抱”、“我喝水”、“上街看车”等。 促进小儿听力发育的方法 1.多让小儿听生活中的丰富声音 丰富的声音如走路声、关开门声...
...不同年龄儿童对声刺激的反应能力 婴幼儿(0—6岁)行为测听 言语测试 客观听功能测试 听力是学习语言以发展认识能力所必需的基本条件，发育中的小儿通过听力感知声音，识别事物，并通过模仿，逐渐形成字、句、和完善语言，以表达意见和感觉，并形成...
...。 * 1.5-2岁可以说简单句。 * 3岁时会说复合句，会背歌谣，讲小故事。 4种常用的听力检测方法 1.摇铃铛 小儿清醒时，大人在其耳后10-15厘米的上方摇动铜铃，但不能让其看见铜铃。观察小儿听到铃声后，是否立即停止活动或眨眼睛。如果...
...* 在小儿的一侧耳后大约15厘米的地方用摇铃，能转过头向发声的方向去寻找声源。这是测试听力非常重要的表现，可以早期判断小儿的听力是否正常。 * 能够分辨熟悉和不熟悉的声音，听到母亲的声音特别高兴，眼睛会朝着发出声音的方向看。 * 对愤怒的...
...* 能够理解简单的语言。 * 可逐渐据声音来调节、控制行动，逐步学会倾听声音，而不是立即寻找声音的来源。 * 逐渐能够听懂几个字，包括家里成员的称呼。 促进小儿听力发育的方法 1.多让小儿听生活中的丰富声音 丰富的声音如走路声、关开门声、...
...小儿听力发育的方法 1.多让小儿听生活中的丰富声音 丰富的声音如走路声、关开门声、流水声、扫地声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等，这些自然环境的声音对促进小儿的听力发育十分有益。因此，要让宝贝多听到这些声音。 贴心提示： 如果太过嘈杂...
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