...培养徒弟或是学生。培养出来的人按自愿参加相应资格认证考试的办法取得各级职称。国家应组织每年的各级别的能力考核。只有这样才能最大限度地调动全社会积极性，大量地高速地培养真正的中医人才，保证医药事业永远发展壮人。 ...
...国内各地医院，大便培养志贺氏菌的阳性率相差很远，低者仅及10%或0，高者可达80%。怎样才能提高大便培养的阳性率呢?主要作好下列几点。 (1)留取标本至接种的时间：此时间越短，阳性率越高，如超过4小时才接种到培养基者，阳性率明显下降。 (...
...名老中医民族医药专家学术经验继承工作，培养了16名中医民族医药骨干人才。虽然教育实现了由单纯传统师承方式向现代教育方式发展的历史性转变，但中医民族医药人员匮乏现状依然存在。 据调查，中医民族医药技术人员中，本科以上学历者占12.02%、大专...
...分配向高技术、高风险和高劳动强度岗位倾斜。对评聘的优秀专家和引进的拔尖人才实行周期评估、动态管理。评估周期内能完成规定课题、作出突出贡献的，自动进入下个周期；评估不合格的，将不再纳入优秀专家人才管理行列。 近年来，该院先后引进培养博士研究生...
...更高的要求。5．医院管理模式的变化，给管理者提出了新的要求。医院发展的快慢，综合实力的强弱，除了外部环境条件的客观因素外，但更主要取决于医院的内部管理；实践证明，管理出质量，管理出效益，管理出人才，管理出成果。强化科学管理是医院内涵建设的重要...
...本报讯 12月8日，广州市卫生技术鉴定与评估中心代表广州市卫生局与广州中医药大学签订协议，正式启动 “广州市优秀中医临床人才研修项目”。 该项目共投入100万元，其中广州市卫生局投入60万元，培养对象所在单位共投入40万元，在广州市...
...本报讯 （记者陆静 马骏 徐春柳）“优秀中医临床人才研修项目”从全国遴选出200名已获正高职称的中医临床人才，通过3年精心设计的学习模式的培养，将他们造就成当代名中医。目前这一培养中医高级人才的全新模式已进入人才遴选的后期阶段。这是记者从...
...院校教育的补充形式，对于培养中医人才尤其是高层次的中医人才是十分必要和有益的。 弥补历史： 师承制应适度推广但需审慎 虽然师承教育的特点和优势明显，但师承教育的缺陷同样不可回避。师承教育普遍存在的问题是人才产出率低，周期长，教育过程缺乏监控，...
...》中提出的“中医人才的培养，离不开读书、临证、师承这三大要素”的观点。笔者研习中医30多年，对此颇有体会。 先谈临证，中医成才之路离不开临床实践。古人说“熟读叶天士就拜了17位中医老师，可见学中医跟名师是中医成才的重要因素。 ...
...，方能培养出合格的中医人才。疗效是关键。中医得以存在的关键，是中医自身的优势和临床疗效。然而，就如今的中医医疗单位来说，虽然也有许多深受群众信任，但也确有不少中医医院由于种种原因的确不尽如人意，甚至两极分化的情况日趋严重。有些中医工作者，...
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