...缺乏自信，经常会做一些过激的行为以维护自己所认为的尊严。 5、由于小学儿童受年龄特征的影响，自卑的“度”往往也比较“浅”。所以他们的自信也比较容易在环境强有力的刺激下得到激活、建立、强化。 五、第二次辅导过程 （一）聊天 他按时来了。 师：“...
...缺乏自信，经常会做一些过激的行为以维护自己所认为的尊严。 5、由于小学儿童受年龄特征的影响，自卑的“度”往往也比较“浅”。所以他们的自信也比较容易在环境强有力的刺激下得到激活、建立、强化。 五、第二次辅导过程 （一）聊天 他按时来了。 师：“...
...目标。特别要注意对缺陷的弥补和优点的发扬，将自卑的压力变为发挥优势的动力，从自卑中超越。 提高自信勇气。 要相信自己的能力，学会在各种活动中自我提示：我并非弱者，我并不比别人差，别人能做到的我经过努力也能做到。认准了的事就要坚持干下去，争取...
...生活方式、目标与风格。它作为驱动力，极力克服前进中的障碍，超越自卑，赢得自信与自尊，从而走向成功，实现自我。因此，他认为，自卑可以属于积极的情感。 可是，我们这里所要讨论的自卑，不是成长过程中有动力作用和积极意义的自卑感，而是一种病态的自卑，...
...目标。特别要注意对缺陷的弥补和优点的发扬，将自卑的压力变为发挥优势的动力，从自卑中超越。 提高自信勇气。 要相信自己的能力，学会在各种活动中自我提示：我并非弱者，我并不比别人差，别人能做到的我经过努力也能做到。认准了的事就要坚持干下去，争取...
...生活方式、目标与风格。它作为驱动力，极力克服前进中的障碍，超越自卑，赢得自信与自尊，从而走向成功，实现自我。因此，他认为，自卑可以属于积极的情感。 可是，我们这里所要讨论的自卑，不是成长过程中有动力作用和积极意义的自卑感，而是一种病态的自卑，...
...在治疗的过程中，我开出了这所谓的神奇药物??‘维生素’。我这样做的目的，主要是让患者相信，自己在药物的作用下，一定会摆脱自卑，很快就会痊愈，从而使他们增强了自信。当然，我也会在言谈之间让患者平时多想想自己的优点，每天在镜子面前对自己说几声‘...
...别人看不起的位置，并由此陷入不可自拔的境地。 自卑的人心情低沉，郁郁寡欢，常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往，只想与人疏远，缺少朋友，甚至自疚、自责、自罪；他们做事缺乏信心，没有自信，优柔寡断，毫无竞争意识，享受不到成功的喜悦和欢乐，因而...
...别人看不起的位置，并由此陷入不可自拔的境地。 自卑的人心情低沉，郁郁寡欢，常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往，只想与人疏远，缺少朋友，甚至自疚、自责、自罪；他们做事缺乏信心，没有自信，优柔寡断，毫无竞争意识，享受不到成功的喜悦和欢乐，因而...
...受到痛苦的折磨。这种情况在知识分子特别是青年学生中时有发生。克服自卑可从以下几个方面着手。 正确评价自己。自卑者往往有着辉煌的过去，因而养成很强的自尊心，可是他们升入高一级学校或走上社会后，由于强手如林，或自己方法不当，缺乏处世能力，成绩和...
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