设立孔子学院的意义_儒家_【文学360】

...,国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》。 自2004年11月全球首家 孔子学院 在韩国成立以来,已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家,成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上,在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营...

http://wenxue360.com/archives/4979.html

设立孔子学院的意义_儒家_【文学360】

...,国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》。 自2004年11月全球首家 孔子学院 在韩国成立以来,已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家,成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上,在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营...

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孔子学院义务_儒家_【文学360】

孔子学院 义务: 1、开展 孔子 学院总部规定的活动。 2、接受孔子学院总部对教学业务的指导。 3、接受孔子学院总部组织的教学检查、质量评估及处理意见。 4、保证将孔子学院的办学收入优先用于孔子学院的可持续发展。

http://wenxue360.com/archives/4956.html

孔子学院义务_儒家_【文学360】

孔子学院 义务: 1、开展 孔子 学院总部规定的活动。 2、接受孔子学院总部对教学业务的指导。 3、接受孔子学院总部组织的教学检查、质量评估及处理意见。 4、保证将孔子学院的办学收入优先用于孔子学院的可持续发展。

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孔子学院权利_儒家_【文学360】

孔子学院 权利: 1、使用孔子学院总部确认的名称和标识。 2、列入孔子学院总部的各种相关介绍材料,并被纳入孔子学院总部的整体宣传推广计划。 3、列入 孔子 学院总部所属成员网络。 4、获得课程设计、教学方法、评价方式、教材开发等业务指导。 5、获得孔子学院总部组织的各类项目的优先承办权和项目经费资助。 6、有权使用孔子学院总部提供的“长城汉语”多媒体教学课...

http://wenxue360.com/archives/4955.html

孔子学院权利_儒家_【文学360】

孔子学院 权利: 1、使用孔子学院总部确认的名称和标识。 2、列入孔子学院总部的各种相关介绍材料,并被纳入孔子学院总部的整体宣传推广计划。 3、列入 孔子 学院总部所属成员网络。 4、获得课程设计、教学方法、评价方式、教材开发等业务指导。 5、获得孔子学院总部组织的各类项目的优先承办权和项目经费资助。 6、有权使用孔子学院总部提供的“长城汉语”多媒体教学课...

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孔子学院简介_儒家_【文学360】

孔子学院是中国为了推广汉语教学和传播中华文化而设立教育和文化交流的非营利性公益机构。学院由国家汉语国际推广领导小组管理,总部设在北京,境外的孔子学院都是其分支机构。 孔子学院的英语:Confucius Institute 孔子学院并非一般意义上的大学,而是推广汉语文化的教育和文化交流机构,孔子学院是一个非营利性的社会公益机构。 孔子学院最重要的一项工作就是...

http://wenxue360.com/archives/4954.html

孔子学院简介_儒家_【文学360】

孔子学院是中国为了推广汉语教学和传播中华文化而设立教育和文化交流的非营利性公益机构。学院由国家汉语国际推广领导小组管理,总部设在北京,境外的孔子学院都是其分支机构。 孔子学院的英语:Confucius Institute 孔子学院并非一般意义上的大学,而是推广汉语文化的教育和文化交流机构,孔子学院是一个非营利性的社会公益机构。 孔子学院最重要的一项工作就是...

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孔子学院办学形式_儒家_【文学360】

目前 孔子学院 主要采用中外合作形式来开办。 中国国内的大学是孔子学院的支持单位,通过与各国教育机构合作,为不同地区设立孔子学院提供教学资源。 孔子学院以非学历教育为主,而不是一般意义上的大学,面向社会各界人士开展汉语教学和传播中华文化活动。 由于各个国家都有不同的特点,在不同地方设立孔子学院也会因地制宜,有针对性地开展教学工作。

http://wenxue360.com/archives/4981.html

孔子学院办学形式_儒家_【文学360】

目前 孔子学院 主要采用中外合作形式来开办。 中国国内的大学是孔子学院的支持单位,通过与各国教育机构合作,为不同地区设立孔子学院提供教学资源。 孔子学院以非学历教育为主,而不是一般意义上的大学,面向社会各界人士开展汉语教学和传播中华文化活动。 由于各个国家都有不同的特点,在不同地方设立孔子学院也会因地制宜,有针对性地开展教学工作。

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